你會透過「破冰教案包 2.0」帶走什麼？全新三支教學影片與教案分享 10種人際破冰設計教案實作 4種快速認識夥伴名字的活動 4種促進人際凝聚的互動設計 3種利他共好的引導反思每次帶班，不知如何讓同學快速破冰嗎？ 「新學期不知如何讓同學，快速認識破冰，打好人際關係？」
「 想要重新組織班上關係、讓班級學生更有向心力，卻不知如何出手？」
別擔心！讓我幫你全班破冰、組建團隊！從2020 年開始至今，我開辦延伸活動39梯次，分為16種實體主題與8種線上主題，協助第一線的老師學習如何「設計情境」、「帶領互動」、「引導反思」。
同時，也寫作超過50篇活動設計，超過5000分享，期盼能幫助教育工作者活絡教學，增進課堂上的互動！
過去，我發現學生難以彼此認識，是因為： 1. 少了讓學生感到好玩、充滿目標感的暖身活動
2.少了幫助學生找到自己在班上定位、提升向心力的破冰活動
想加速學生深入認識，你需要好的開始：「10大認識破冰活動教案包」！豐富教案包內容含：「閉眼計時」閉眼倒數60秒，睜眼看螢幕的專注活動「結繩隊友」姓名吊牌繩圈，拆解聚合的小組暖身互動「姓名槍手」圍圈記名字，考驗記憶專注還有反應力「愛的鼓勵」從個人進步到團隊的共好拍手互動「能量指數」評估團隊此刻狀態的行動反思，圖像分享「臉書按讚」兩人一組伸手比讚，臉被按到就輸了「按讚高塔」五人一組聚集比讚，用拇指報數疊羅漢「競速找友」一分鐘內找人互相交流簽名，比誰簽得多「介紹讚友」分享自己身旁朋友的利他價值給他人知道「靈魂交換」交換名牌，交換名字，直到找回自己的名牌相較於上個版本，「破冰活動 2.0」教案包新增 3 支越翔老師親自錄製的教學影片，以及全新教案文章分享，讓您未來課前 30 分鐘下載 PTT 檔，即可自由修改使用！
以下，為你隆重介紹—「破冰活動PPT」
還在猶豫？直接來看老師的五星回饋！
「謝謝越翔老師把上課變成一種SOP流程，內容又能彈性調整，功力超深厚！」—熱血教師A
「每次上完課，都可以感受越翔老師不斷推陳出新內容！
我看到老師一直秉持著對教育的熱忱，課堂中都可以感受老師自然流露的尊重感與思考模式，是愉快也舒服的課堂。
課程充滿很多巧思與人文關懷，很喜歡這樣的課程！
謝謝越翔老師分享很多細節，把上課變成一種SOP流程，內容又能彈性調整，功力超深厚！
欣賞越翔老師構思創意的活動，我覺得這是一個很舒壓的課程！
雖然是在學方法，但是我發現老師設計這些活動同時在幫助我們處理自己的壓力與情緒每一個活動的意義，讓我們覺得被療癒，在現在這個疫情時刻非常需要！ 」
最後，如果你想要成功喚起學生的開學熱情，歡迎你參考這份活動設計教案！
作為交換，我希望這堂課真的能幫助到你，因此我希望你在購課後，如果有應用在課程中，歡迎分享私訊客服：https://lin.ee/nm7bE96